Lunedì 1 dicembre eravamo curiosi di sapere quello che avremmo fatto durante la settimana dell orientamento [sì, perchè era la settimana dell’orientamento] e di sapere quale intelligenza ci sarebbe risultat.
A scuola ci è stato spiegato che uno studioso di nome Gardner ha affermato e provato che in realtà non si può dire in modo assoluto se sei intelligente o no, perchè esistono più intelligenze. Insomma ognuno è intelligente a modo suo.
Avevamo un foglio con otto tabelle [perché le intelligenze sono otto], tutte con frasi scritte a cui dovevamo dare un valore numerico da uno a cinque. Cinque significava che l affermazione ti rappresentava totalmente, uno che non ti rappresentava per nulla.
Le intelligenze sono:
intelligenza spaziale [accurata visualizzazione mentale, trasformazione mentale delle immagini]
intelligenza linguistica [sintassi, fonologia, semantica e pragmatica]
intelligenza interpersonale [consapevolezza dei sentimenti, delle emozioni, degli obiettivi e delle motivazioni delle altre persone]
intelligenza musicale [tono, ritmo e timbro]
intelligenza corporeo\cinestetica [controllo del proprio corpo, controllo della presa degli oggetti]
intelligenza intrapersonale [consapevolezza dei propri sentimenti, emozioni, obbiettivi e motivazioni]
intelligenza logica\matematica [numero, categorizzazione e relazioni]
intelligenza naturalistica [ricognizione e classificazione degli oggetti nell’ambiente].
Per sapere qual era l intelligenza che haipiù sviluppata, dovevi sommare tutti i numeri che hai inserito per ogni frase.
Per esempio, se ottieni trenta all’intelligenza linguistica e trenta è il risultato più alto che ottieni tra le diverse tabelle, allora l’intelligenza linguistica èla tua abilità intelletiva principale. Sia chiaro, possiedi anche le altre, ma questa è la tua attitudine più sviluppata.
Siamo rimasti sorpresi da tutte le intelligenze che ci esistono e dalle possibilità che curarle può aprire per il futuro!
